Dyrekcja

mgr Małgorzata Starzyńska – dyrektor szkoły

Nauczyciel języka niemieckiego. Jestem absolwentką Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu. W swojej pracy staram się nie tylko przekazywać wiedzę, ale przede wszystkim motywować uczniów do wiary w siebie i swoje możliwości. Wierzę, że każdy ma w sobie potencjał, który może rozkwitnąć dzięki zaangażowaniu, wytrwałości i własnej pracy. Prywatnie uwielbiam podróżować, doświadczać i odkrywać inne spojrzenie na świat i ludzi – to właśnie te inspiracje często przenoszę do życia szkolnego. W swoim życiu kieruję się słowami Ryszarda Riedla:  Idź własną drogą, bo w tym cały sens istnienia, żeby umieć żyć… Bez znieczulenia, bez niepotrzebnych niespełnienia myśli złych. Jak na deszczu łza, cały ten świat nie znaczy nic, a nic. Chwila która trwa może być najlepszą z Twoich chwil, najlepszą z Twoich chwil…

mgr Hanna Drzewiecka- Krawczyk – wicedyrektor

Jako szkolny specjalista z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej od wielu lat towarzyszę młodzieży w rozwoju, łącząc wiedzę z różnych dziedzin (pedagogika specjalna, psychologia, pedagogika), by oferować i dostarczać możliwie zindywidualizowane i kompleksowe wsparcie. Trudności i przeszkody traktuję jako szansę człowieka na rozwój, zaproszenie do wyjścia ze strefy komfortu, możliwość nauczenia się czegoś nowego i wzmocnienia sprawczości. Prywatnie jestem entuzjastką aktywnego wypoczynku, wycieczek górskich i rowerowych, cenię relację człowieka z naturą. Wierzę, że każdy z nas ma potencjał do zmiany i rozwoju; staram się wdrażać w życie myśl Virginii Satir: „Możemy nauczyć się czegoś nowego za każdym razem, kiedy wydaje się nam, że możemy”.

mgr Agnieszka Skiba – wicedyrektor

Jestem absolwentką Filologii Angielskiej na Uniwersytecie Łódzkim, nauczycielem dyplomowanym oraz egzaminatorem CKE. Język angielski to moja pasja, którą każdego dnia z radością dzielę się z uczniami. W pracy stawiam na cierpliwość, partnerską atmosferę i zrozumienie – zawsze staram się wychodzić naprzeciw indywidualnym potrzebom moich uczniów. Wierzę, że kluczem do skutecznej nauki i dobrego samopoczucia w szkole są autentyczne więzi, dlatego bliskie są mi słowa: „Ludzie zapomną, co powiedziałeś, zapomną, co zrobiłeś, ale nigdy nie zapomną tego, jak się przy tobie czuli”. Dbam o to, by lekcje były przestrzenią pełną wzajemnego szacunku, wsparcia i bezpiecznym miejscem do rozwijania skrzydeł.